教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
【課程簡(jiǎn)介】
本課程為大家解析各種實(shí)際工作中需要的公式。從問(wèn)題背景,到解決問(wèn)題的思路,最后是解決問(wèn)題所用公式的詳細(xì)解析。對(duì)大部分問(wèn)題都分為兩階段的解決方案,第一階段是問(wèn)題的直接解決,這個(gè)階段使用的公式往往是最符合直觀的,也是在是實(shí)踐中最常見(jiàn)的公式,一般都會(huì)有兩種以上的解決方法。第二階段是對(duì)問(wèn)題的擴(kuò)展,往往是問(wèn)題的變形或者是深入,比如將案例中的條件稍微擴(kuò)大以下規(guī)模,從1,2個(gè)條件變成3,4個(gè)甚至更多條件,或者將原問(wèn)題中的數(shù)據(jù)從數(shù)值類型換成文本類型,之前的解決方法很可能就不能用了。此時(shí),需要全新的思路才能設(shè)計(jì)出“自適應(yīng)”的公式,而這也是我們?cè)诮鉀Q每個(gè)問(wèn)題中應(yīng)有的思路。
【課程目標(biāo)】
掌握“計(jì)數(shù)”公式每個(gè)步驟工作原理,是否有缺陷,設(shè)計(jì)“自適應(yīng)型”公式,掌握公式設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的思路上,并用之于解決實(shí)際工作。
【課程大綱】
第1節(jié) 根據(jù)年齡段分段計(jì)數(shù)
第2節(jié) 統(tǒng)計(jì)入職年份
第3節(jié) 大小寫敏感的匯總
第4節(jié) 或邏輯下的匯總
第5節(jié) 區(qū)間之外的匯總
第6節(jié) 集合之外的匯總
第7節(jié) 包含特定文本的匯總
第8節(jié) 不包含特定文本的匯總
第9節(jié) 匯總第n個(gè)字符等于特定值的條目
· 為了保障您的權(quán)益,建議購(gòu)買前請(qǐng)仔細(xì)閱讀購(gòu)買須知,感謝您的支持和理解~
· 課程內(nèi)容采取音頻/視頻錄播形式展示,購(gòu)買后即可在線學(xué)習(xí)