重新練習(xí)去愛(ài):成為省心父母的18堂家庭教育課——回歸教養(yǎng)本質(zhì)，養(yǎng)出自主孩子
你是否有到這種情況：
想孩子有主見(jiàn)，又抱怨不聽(tīng)話(huà)
想孩子懂規(guī)矩，又擔(dān)心束縛創(chuàng)造力
想孩子獨(dú)立完成，又受不了磨磨蹭蹭
想溫和而堅(jiān)定，結(jié)果自己先暴躁起來(lái)
一般的育兒方式：
通過(guò)父母努力，達(dá)到理想狀態(tài)——達(dá)不到，持續(xù)焦慮
好媽媽勝過(guò)好老師，育兒先育己——在成為全能型父母的路上疲憊不堪
父母的能力決定了孩子的未來(lái)——覺(jué)得自己不夠好，產(chǎn)生愧疚
我們的教育理念：
認(rèn)清真實(shí)現(xiàn)狀，依然全力養(yǎng)育——達(dá)不到，不再焦慮
媽媽不必是超人，要想養(yǎng)好孩子先得解放父母——無(wú)需成為完美父母，更不用做操勞爸媽
孩子有自己的成長(zhǎng)邏輯，“不管”比“管”更有益——省心父母更能養(yǎng)出主動(dòng)的孩子
復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授沈奕斐，用本土化的學(xué)術(shù)研究+10余年的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，糅合了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)，提出了這套更可操作的育兒法——優(yōu)勢(shì)累積法
課程特色：
更科學(xué)——基于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)教育學(xué)等學(xué)科，共同助力
更落地——既有道,又有術(shù),不僅“知道”，也能“做到”
更有效——經(jīng)過(guò)1000多個(gè)家庭的驗(yàn)證，直擊家庭教育的痛點(diǎn)問(wèn)題
課程收獲：
像社會(huì)學(xué)家一樣，不帶評(píng)價(jià)地觀察了解孩子
像心理學(xué)家一樣，共情孩子多方面的困難和需求
像教育學(xué)家一樣，靈活處理孩子遇到的成長(zhǎng)問(wèn)題
主講人：沈奕斐
復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授、家庭發(fā)展研究中心主任
哈佛大學(xué)燕京學(xué)社訪問(wèn)學(xué)者
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
復(fù)旦十大“學(xué)生心目中的好老師”之一，靠“脫單為什么這么難”講座登上熱搜的網(wǎng)紅老師。
著有《做個(gè)“懶”媽媽?zhuān)囵B(yǎng)省心娃》《誰(shuí)在你家:中國(guó)“個(gè)體家庭”的選擇》等暢銷(xiāo)作品。